成都歐曼諦美發(fā)高級講師 李基勝
小歐之前有接觸到很多咨詢美業(yè)學習的學生，問得最多的問題是：“學習美發(fā)需要這么系統(tǒng)地學習嗎,？在理發(fā)店當學徒免費學技術還能領工資,，不香嗎？”
嗯,，還真的不太香,。
因為術業(yè)有專攻。
任何一個職業(yè)領域泛泛而談與往深了挖,，你所接觸的世界和群體必然是不一樣的,。
一個理發(fā)店免費洗頭的學徒，一個系統(tǒng)學習精湛技能,，本質上就有區(qū)別,。
這一期，我們先來聽聽李老師——一個學畫畫卻做起發(fā)型師的全國冠軍,，他的故事可能會給你帶來一些不一樣的啟發(fā),。
李基勝——全國美發(fā)美容行業(yè)職業(yè)技能競賽 女士時尚向下造型【職工組】冠軍
學習畫畫的你，為什么會選擇學習美發(fā),？
初中畢業(yè)進入職高的,，一開始父母是不太支持的。因為在那個時候做美發(fā)對于大眾來說是一個服務類工作,，對這個技能的認知也很短缺,。
父母希望我是做跟自己專業(yè)相關的事情，因為從小學習畫畫,，他們希望我至少是從事設計這類的工作,。 但是我自己卻對美發(fā)感興趣，現(xiàn)在看來最開始只是單純喜歡這種自由時尚的工作方式,。
然后在真的接觸這個行業(yè)以后,，才感受到——技能的東西需要時間去堆積。
他需要一剪刀一剪刀，一天一天,，一年一年這樣的累積,。堅持不懈這四個字很容易就說出口，但對于我來說,，除了是不服輸的勁兒,，更是表達自我的一種方式，不妥協(xié)不將就,，做到最好,！
學習美發(fā)技能只是學個技術，參加比賽的意義是什么,？
嗯,，可能是通過比賽可以激勵自己不斷突破吧。
從入學到現(xiàn)在當老師,，我參加過很多次比賽,，榮耀時刻的瞬間讓人很有成就感。但每次在我比賽輸掉以后可能就會很失落,，然后一次一次告訴自己我一定要把對方比過,。信念能改變一個人很多，所以我也經常這樣鼓勵學生,，所謂的比賽其實不見得是為了打敗對手,，更多的時候是為了突破自己。
而技能是需要不斷突破的,，因為市場一直在更新,，以非?？斓乃俣劝l(fā)生變化,，我們必須全力的去趕超。
選擇學校系統(tǒng)的學習美發(fā)技能有必要嗎,？
美發(fā)不是洗剪吹洗發(fā),，他要講手法。剪發(fā)要講角,、 吹風要講溫度,，理發(fā)它也是一件非常科學,，非常藝術化的事情,。
我經常告訴我的學生，成就感也好,，所謂的個人成功也好,，一定是要對自己的職業(yè)和選擇有敬畏心的，這種敬畏心能讓你浮躁的心安定下來，明確自己在做什么,，盡力做到最好以后,，收獲和成果從不會辜負你。
所以說系統(tǒng)的學習某種技能是否有必要,？這個要看個人對自己的要求是怎么樣的,。
冠軍老師的成績，對你的教學過程有什么幫助嗎,？
冠軍老師這個頭銜不會讓我覺得自己有光環(huán),，但卻會賦予我更多的責任。我想教好每一個學習美發(fā)的學生,，撇開教師情懷來說更多的是因為,，他們都很像是曾經的我。
學技能很不容易,，除了打消身邊人的質疑,，甚至有時候會需要打消自己的質疑。
我想把我所學盡力教給他們,，然后他們可以有足夠的力量去打消這些質疑,。看到這個行業(yè)的美好,，并可以告訴自己：我做到了,。
我覺得這是老師的意義，無關冠軍,，無關輸贏,。
這也是學技能的意義，無關冠軍,，無關輸贏,。
學生評價
——“李老師上課就是比較安靜，但特別扣細節(jié),，要求很嚴格,。他有個外號叫嚴老頭。”
——“李老師的技術特別專業(yè),，他要求很嚴格但是上課又很有趣,，我喜歡他的課堂。”
——“雖然我經常讓他很頭疼,，哈哈哈哈,。他改變了我很多，也教會了我很多,，謝謝李老師,。”
動人以言者，其感不深。
動人以行者,，其應必速,。
成都歐曼諦冠軍老師，一言一行,、一舉一動,，用行動力告訴所有求學技能的孩子：
嚴于律己、扎實技能,，方能走向未來,、開拓出路。
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