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　　@初中生及家長
　　距離2023年中考僅剩幾個月時間。

　　中考分流到底是什么,？

　　家長能為孩子做些什么,？

　　面對分流該如何提前做好規(guī)劃？

　　這些無疑是最讓面臨初中即將畢業(yè)的

　　家長和學(xué)生們感到困惑的問題,。

　　今天小歐老師就幫大家來詳細(xì)剖析一下,，關(guān)于中考分流的那些事……

 

　　什么是分流？

　　在傳統(tǒng)的教育觀念里,，參加中考上高中再上大學(xué)是正統(tǒng)的教育道路,。初中以前是義務(wù)教育階段，而升學(xué)率就像篩子一樣,，數(shù)據(jù)顯示參加中考的人約有50%左右的人才能上高中,，所以為了提高升學(xué)率，很多初中會選擇在初三快結(jié)束前,，篩選出一些成績不好的,，或者是不易考上高中的學(xué)生進(jìn)行分流，讓他們選擇一些職業(yè)類學(xué)校,。

　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)一項職業(yè)技能,，在未來就業(yè)上，從事專業(yè)技術(shù)方面的工作,。簡單來說就是“學(xué)習(xí)一門好技術(shù)”,。

每個孩子

只有找到適合自己的教育方式

才能得到充分的發(fā)展

 

　　上職業(yè)學(xué)校有未來嗎？

　　如果要盤點近年的教育熱點,，“職業(yè)教育”算得上其中之一,，“職業(yè)教育法”、“職校生就業(yè)”,、“普職分流”等話題引發(fā)公眾討論……“#職校學(xué)生人手2到4個offer”與“#職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生未畢業(yè)就被搶空”登上微博熱搜,。

　　新《職業(yè)教育法》提出，明確強調(diào)職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,，努力消除對職業(yè)教育屬于“層次教育”的錯誤認(rèn)識,，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度。據(jù)《中國職業(yè)教育發(fā)展白皮書》發(fā)布介紹,，十年來，我國中職就業(yè)率（含升學(xué)）持續(xù)在95%以上,，高職在90%以上,，專業(yè)對口就業(yè)率穩(wěn)定在70%以上,，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)崗位遍布高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，高職畢業(yè)生半年后年收入顯著高于城鄉(xiāng)居民人均可支配收入平均水平,。

 

　　打破職校偏見

　　有家長擔(dān)心,，一些職業(yè)學(xué)校招生質(zhì)量不佳，身處其中,，孩子會受影響,，職校生就業(yè)率雖然很高，但不容易找到“體面”的工作,；與普校生相比,，未來發(fā)展也會面臨更多瓶頸、更高門檻,。

　　新職業(yè)教育法的出臺,，撕掉了人們對職業(yè)教育的“固有標(biāo)簽”。針對破除就業(yè)門檻,，營造公平環(huán)境,，新職業(yè)教育法明確提出，用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè),、公平競爭的報考,、錄用、聘用條件,。事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位,，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求。

 

　　未來需要主動出擊

　　1,、提前擇校,，實地考察選專業(yè)

　　擇校時不要怕麻煩，一定要實地走進(jìn)校園深入考察參觀,，親眼去看看學(xué)校的校園環(huán)境,，了解辦學(xué)實力、師資力量,、設(shè)施設(shè)備,、校園環(huán)境等等。學(xué)校好不好,，藏在細(xì)節(jié)里,，只有在詳細(xì)了解參觀校園后，才能了解校園的真實情況,。

　　2,、學(xué)校實力，多角度衡量

　　一些同學(xué)在擇校時沒有抓住重點,，僅以學(xué)費的高低作為擇校標(biāo)準(zhǔn),。有些學(xué)?？此茖W(xué)費很低，去了后才發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備老套,、教學(xué)質(zhì)量低,、課程過時、不符合現(xiàn)在社會的需求等問題一一暴露,。想要選擇一所專業(yè)的職校,，好老師、好設(shè)備,、好保障一樣都不能少,。

　　3、朝陽行業(yè),，就業(yè)前景廣

 

　　4,、歐曼諦辦學(xué)優(yōu)勢